Никкита Паршунин«Музыка – высшее в мире ИИскусство», – я сразу припомнил и немного переиначил известную фразу Льва Николаевича Толстого для описания популярной фантазии о способе стать модным хитовым автором.
Прежде чем решиться на длительное и трудное обучение игре на гитаре стоит разобраться, а нужно ли это обучение, если имеется искусственный интеллект, якобы сочиняющий любую музыку?
После 12-ти лет преподавания гитары в Рок-академии «Москворечье» из-за конфликта между учредителями я отправился в свободное плавание в океане актуальных музыкальных реалий и открыл для себя целый мир противоречивых явлений.
За период моей многолетней педагогической практики я неоднократно становился свидетелем попыток подменить подлинное обучение музыке использованием гаджетов с ИИ, что зачастую было весьма забавно наблюдать.
Кто не мечтает выпустить миллионный альбом и получить золотой диск? Особенно без многих часов упорной учёбы.
Цифровой фантазёр знает, как срезать путь. Зачем лезть на вершину горы, если ИИ может сгенерировать «фотодоказательства» того, что ты там был?
От таких продвинутых учеников я узнал, что, во-первых, множество популярной музыки сегодня якобы сделано исключительно искусственным интеллектом, и чтобы стать автором модных хитов, достаточно подобрать несколько стихов, забытых в интернете, и поручить ИИ сгенерировать суперхитовый трек. Но они как-то забыли, что созданное «творение» придётся целиком перезаписать с голосом на студии звукозаписи и сыграть партии гитары, чтобы получить фонограмму хорошего качества.
Во-вторых, эти новые ученики пришли на первое занятие с убеждением, что добьются значительного успеха после двух-трёх непродолжительных уроков. И были крайне удивлены, что для них не нашлось обычной программы, загружаемой прямо в мозг, и потребуются некоторые усилия для приобретения навыков игры.
Например, однажды мои занятия посещал программист примерно 30-ти лет. После четырёх занятий он наконец-то решил признаться и рассказал, что всегда думал о занятиях музыкой как о некоем способе релакса, когда голова отдыхает, а музыка сама рождается инструментом от любых его прикосновений. И был крайне удивлён, когда оказалось, что гитара не разделяет его энтузиазма, и надо не только учить ноты, но и нарабатывать навыки игры ежедневными занятиями, которые нагружают не только руки, но и голову. Добившись от меня подтверждения, что при должном усердии легче станет, может быть, через несколько лет, он полностью разочаровался в перспективах овладения гитарой и решил отказаться от обучения.
В мечтах виделась волшебная дверь, через которую достаточно лишь пройти, а оказалось это лестница. История раз за разом показывает, что люди предпочитают искать волшебную дверь, чем взбираться по известной лестнице.
В-третьих, если в схеме не было предусмотрено «папика», потребуется найти «продюсера», который заинтересуется «выдающимся шедевром» не менее, чем внешними данными самого автора.
Это и есть описание обычного заблуждения о самом коротком пути к грандиозному успеху в мире современной популярной музыки, который ищут некоторые мои случайные ученики, вместо овладения теоретической базой и профессиональными навыками игры.
Мечта о внезапном успехе – одна из древнейших фантазий человечества.
У каждого поколения своя её версия.
Вчера это была вера в то, что «связи», удача или открытие сами по себе всё решают.
Сегодня это вера в то, что нужно лишь правильно составить промпт для ИИ и всё произойдёт само.
Завтра, без сомнения, изобретут ещё «способ», чтобы, не идя к цели, стать в чём-либо успешным. Хотя единственно верным способом является многолетнее обучение.
ИИ не представляет собой личность
ИИ не чувствует музыку, не может вспомнить мелодию из детства или наиграть аккорды, которые ему просто нравятся. Он не может рискнуть и оставить «неправильную» ноту или аккорд в произведении просто из соображений вкуса или желания.
Проблемой машинного обучения искусственного интеллекта является то, что ИИ учится, учится и никогда не научится, поскольку он лишь цифровая матрица сопоставлений любых схожих и даже случайных данных.
Как-то раз новый ученик принёс на занятие и, по большому секрету, включил мне запись своего будущего хита, с которым намеревался участвовать в популярном телевизионном конкурсе. Но, к сожалению, я сильно его разочаровал, когда включил старую советскую песенку и из смартфона полился тот же мотив, а детский голос звонко запел: «Пусть всегда будет солнце…».
ИИ не создал новую вселенную. Он переставил мебель в старом доме.
В этом и состоит главное заблуждение.
Может быть и можно получить хит с помощью искусственного интеллекта, но невозможно выстроить творчество на компьютерной генерации и производить качественную музыкальную продукцию используя только ИИ.
Таким образом, я воочию убедился, что расчёт на «по-щучьему велению по ИИ хотению» – это бесплодный поиск лёгкого способа срубить денег и создать видимость успеха.
Прежние поиски алхимиков философского камня, обращающего простой металл в золото, или эликсира жизни, исцеляющего болезни и дарующего бессмертие, сегодня превратились в мечту найти «правильную» команду для ИИ, которая сразу прославит заурядного человека.
Технологии Изменились, а Мечтания Остались Прежними
Конечно же, нет ничего дурного в использовании технологий. Каждый великий музыкант прошлого использовал передовые технологии своего времени. Фортепиано было в то время инновацией. Электрогитара произвела революцию в мире гитары. Технологии звукозаписи навсегда изменили процессы создания и слушания музыки.
Ошибкой было бы НЕ использовать технологии.
Ошибка верить в то, что технология может полностью заменить человека.
Фотоаппарат не отменил художников. Печатный станок не отменил писателей. Искусственный интеллект не отменяет музыкантов.
Вероятно, он изменит способ написания музыки, взяв на себя рутинные операции.
Поскольку ИИ не может изменить того, ради чего люди изобрели музыку.
Приходить на занятия не имея настроя на серьёзное обучение, конечно же, пустая трата времени. Рассчитывать стать музыкантом просто стоя рядом с инструментом — это всё равно, что надеяться стать пловцом, купив модные плавки.
Продолжат заниматься те ученики, которые понимают, что навыки формируются практикой, а не скачиваются и загружаются. Они будут практиковаться, делать ошибки, исправляться, снова делать ошибки, и так постепенно их неловкие поначалу движения станут лёгкими и естественными.
Способен вырасти до настоящего музыканта тот, кто это осознаёт и хочет самостоятельно творить без цифровой помощи.
А я как педагог всегда поддержу начинающего музыканта, прилагающего усилия для овладения профессиональными навыками игры и стремящегося не к мимолётному, а к подлинному успеху, как творца собственного музыкального искусства.
